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自新冠肺炎疫情发生以来,教育部积极响应国家疫情防控要求,下发通知2020年春季学期延期开学,并明确要求“停课不停教、不停学”。各级教育部门、各学校为顺利进行课程教学,充分运用网络、新媒体等各类信息技术手段以保证教学效果。在这样一个特殊的时期,学校德育教育该如何开展?习近平总书记指出,做好学校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。因此,学校德育教育工作者在疫情防控的大背景下,要审时度势,迎难而上,抓紧时机,抓住关键,有效提升学校德育教育的质量。
    河北涿州中学在校长姚殿龙的带领下和德育副校长鲁军的具体指导下开展了一系列措施,确保德育工作踏实稳定的开展。


爱国主义教育

    新冠肺炎疫情,学校延期开学。学生虽未到校,但是爱国主义教育却从未间断。学校自线上授课开始便每周召开一个主题班会,从爱国主义教育到生命教育,从爱国卫生运动到全国中小学安全教育日,每一个主题都与时事结合,用鲜活的故事感染、感动学生,用生动的细节、全景的画面、丰富的事实引导孩子们,让她们明白灾难是生命的痛点,也是思考生命的起点,要学会珍爱生命,学会崇尚科学,学会崇尚英雄,学会心怀天下,立志报效祖国。
    4月4日上午十点,全校师生通过线下和线上两种方式,举行了为抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲的烈士和逝世同胞的默哀活动。
    5月4日,全体师生还一同收看了共青团中央发起的“让青春为祖国绽放”的网络主题日活动,认真学习了习近平主席的讲话精神,加强制度自信、文化自信、民族自信。


卫生防疫教育

    自新冠疫情爆发,学校德育处及团委按照校领导班子的统一部署,在全校开展了数次关于新冠疫情的科普知识宣传及讲解,如:督促所有学生坚持进行每周一次的青年大学习,向所有学生及家长宣传由国务院教育督导委员会办公室发布的严防新型冠状病毒专题,所有师生在线答题等。


价值观教育

    李兰娟院士说:“疫情过后,我们要痛定思痛!认真思考几个问题:第一,孩子们的价值观教育。要引导孩子从盲目追娱乐明星,转到敬重科技明星、军队明星、大国工匠明星上来;第二,一定不能放弃数理化生教育,这是科技强国的基础……总之,我们要在青少年的教育上下功夫,少年强则国强!”在这场抗击疫情的人民战争中,作为德育工作者,把疫情变成教材,构建孩子们正确的世界观、人生观、价值观,培养孩子们“匹夫有责”的担当精神和家国情怀,我们“疫”不容辞。
    班主任们利用周日晚上的时间召开了一次别开生面精彩纷呈的主题班会,每一个同学在会上向老师和其他同学介绍一位在抗击新冠肺炎的战役中令自己感动的人或事,同学们积极踊跃的发言、动情的讲解,最后班主任们及时的总结升华,帮助学生们树立了正确的价值观、职业观。
    这场疫情带给我们的思考太多太多,河北涿州中学的老师们充分意识到了这是对学生进行德育教育的良好契机。老师们及时抓住这样的时机,在校领导的统筹安排下,采取了多种多样丰富多彩的教育方式,充分利用了网络教学的便利性,对学生的思想教育再上一个新台阶,并及时调整、充实德育课内容和形式,进一步提高了德育教育的实效性和课堂效率。


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河北涿州中学:上活线上德育课,让德育教育生动有效

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